外语类专业,早到的抉择----奥宇老师剖析天津高考流程新变化
来源:本站原创 作者:工号007 点击数:1515 时间:2017-2-7

天津市2017年高考报名工作将于1114日如期而至,两年来“网报+确认”的基本流程已经让学校、家长、学生逐步熟悉。对于南大奥宇来说,此事固然重要,但毕竟是重复多年的流程性工作,如例行公事,操作经验满满,也没有什么需要特别关注和期待的了。

如往年一样,再仔仔细细浏览一番《报名工作通知》,还是有必要的,无论如何,严谨务实的作风不可丢。当阅读到第二部分第二条的时候(报名办法第二条第三段),奥宇的老师们还是为这一细微的变化产生了不小的惊讶,原文如下:

提交报名信息后,考生要在网上报名截止日期(1127日)前,通过网上支付缴纳报名考务费128元(含报名费30元,考务费90元,外语听力测试费8元);参加英语听说测试的考生需缴纳单独考试费30元;参加艺术类美术类专业市级统考的考生需缴纳单独考试费90元。考生网上缴费成功后,方可持网上报名序号在规定时间到规定地点现场确认报名信息,否则报名无效。现场确认期间,各报考点一律不接受现场补缴费。因本人原因不能参加考试的,已进行网上支付的报考费不予退还。

统一缴费,网上付款,大家不禁拍手称快。多年来,天津市各个区县高考报名费用差异极大,个别郊县甚至出现过400+500+的惊人数字,费用明细在哪里,差异的部分哪里去了,茫然且弱势从没有谁认真过问究竟,毕竟,比起孩子高考这一本学年头等大事,七八万的补课费都花了,这点小钱对于他们来说不算什么。128元的报名费,聊胜于无。

可是后面的那30块钱,却让人细思极恐。

参加英语听说测试的考生,需缴纳单独考试费30元。

假如是应届生家长或许还对此毫无感觉,但却逃不过多年应对复读生的奥宇老师们的眼睛。

往年,英语听说测试,俗称口语考试,在每年6月下旬高考成绩公布之后,填报志愿结束之前,为填报外语类专业的考生专门定制的一种考试。 

翻开普通高校在津招生计划的第一页

招生计划中,专业名称后注有”的,仅招收英语语种考生;

而关键的”,指的是该专业仅参加外语口试且成绩合格考试。


那么,什么专业后面会有”呢? 

比如提前批次的北外、北语


比如第一批次的北二外


比如第二批次的天津外国语

原来如此,听说考试是只有外国语言类相关专业才会涉及的一种考试而已,与高考的总体招生规模相比,这些专业无论从专业数量还是招生数量都是小众的,但却从来都是学生家长们关注的焦点之一。

许多半专业半迷糊的家长们,可能都分不清楚何为大语种,何为小语种,就认为自己孩子若是能学一个小语种专业,那都是专业Good、就业Good,自己倍儿有面子。

好了,问题来了,专业志愿这种事情,都是考前规划靠后抉择。可是,因为这自愿缴纳的30块钱英语听说测试,却让这种抉择的其中一部分提前到来。我们很快就要做出这个决定,因为:

参加口语考试的考生,最终也未必会被这些专业录取;

而不参加听说测试的考生,就铁定与这些专业无缘!

一个报名流程的变化,使得原本鸡肋一般的口语考试,重要性陡然提升。原本家有高考生而心理亚健康的家长们,又要焦虑压抑、风声鹤唳了。

那么,我们如何考量自己的孩子是否适合这些专业呢?

外国语言文学类,各高校近五年在天津稳定招生的专业有:英语、日语、法语、德语、俄语、西班牙语、葡萄牙语、意大利语、朝鲜语、阿拉伯语、马来语、印度尼西亚语;不定期招生的还有斯瓦西里语和、泰语。

英语、日语:

英语和日语,属于最为普遍的大语种专业,各类不同层次的高校均有设置,除非是各地外国语大学,基本都属于各校的陪衬专业,因为毕业生人数供大于求,基本都会在毕业之后面临就业压力,唯二的选择,要么毕业之后放弃,要么去追求更高的学位。

法语、西班牙语、葡萄牙语:

法语、西班牙语、葡萄牙语,属于伪小语种,很多女生及其家长都会对这三个专业趋之若鹜。学生家长满心欢喜得想着法兰西和伊比利亚的高雅生活,殊不知,因为历史原因,三国曾经殖民地众多,这两个专业的最大需求却来自非洲和拉美。

德语、意大利语:

德国和意大利殖民地几乎没有,他们的语言算是小语种,尤其是德国人的高质素、德国企业的高水平和高待遇,也会让特定的一类学生动心,可惜,这两个专业在天津招生太少,供不应求,报考难度较大。

俄语、阿拉伯语:

俄语、阿拉伯语,三五年前,这两个专业的毕业生还是各个大型央企的香饽饽,国家大型基建和装备制造,少不了能源撑腰。可是随着国家产能过剩和能源价格的大滑坡,俄罗斯等国家的经济衰退,各大央企都面临困境,这两个专业的毕业生再也难现当年之勇。

听着恐怖的语种:

全面负责奥宇学生填报志愿工作的老槐,谈论语言类专业的时候,嘴里始终挂着一句话:“语言越小,就业越好”。马来语、印度尼西亚语、斯瓦西里语这些语种,总给人一种没什么出路的感觉,实则不然。北外、上外这两家顶级的外语类院校,皆有一些诸如泰语、缅语、荷兰语、捷克语这样的微小语种的专业设置,可惜,这些专业都便宜了自家本地人,不在外省市招生。虽然这些专业的就业方向比较单一,但供求关系决定了需求这些专业的单位和企业同样尖端。假如有哪个家长知道斯瓦西里语专业学生有机会在本科阶段报送外交部,恐怕很多家长就会动心了。

介绍了这么多,老槐一言以蔽之,全都是废话。

对于外语类专业的态度,从来就有一种两极分化的极端性,中性心态的人相当少。

一些学生爱之极爱,中学阶段英语就是优势学科,心理上有优势,愿意投身终生,以此为业,或者热爱某个国家,浪漫的学法语、爱车的学德语、哈韩的学朝鲜语;

可一类学生却恨之极恨,唯恐避之不及。语言本身的属性是工具,并非专业。理工科学生不免觉得技术含量很低。高中时英语就背的很痛苦,若再尝试这些专业,大学生活不免枯燥乏味。

对于口语考试,前两类的学生似乎很快就能作出决定,但无论人数多少,终归有一部分之前没主意或无所谓的考生和家长要面临这眼前的抉择。

思维矫正,家长课堂:很多家长都愿意去咨询专家或砖家,什么样的专业最有前景,什么样的专业好就业,孩子适合学什么专业?很多家长为了保住一个二批的专业而放弃一批的院校。

可是,我们是否找对了咨询的人,适合什么专业,最先应该询问的是谁?恰恰是我们的熊孩子。或许他们之前并不开口,但无论学习成绩如何,谁也不能否认他们的心里有一把衡量的尺,谁也没有权力和资格剥夺他们人生选择的权利。是什么样的压力和氛围,让他们张不开嘴,不屑于说,恰恰是我们这些爱子心切、关心则乱、焦虑盲目的父母家长。


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